Kategórie
Typy otázok - Alf:
minimálny počet úloh typu:
výber jednej odpovede - text
výber jednej odpovede - obrázky
výber viacerých odpovedí - text
výber viacerých odpovedí - obrázky
pexeso
skupiny
priradenie - text
priradenie - obrázky
zoradenie - zvislo
zoradenie - vodorovne
popis obrázku
dvojice
puzzle
hádaj slovo
krížovka
doplň slová
Usporiadať podľa  Počet nájdených súborov: 69256 Výsledkov na stranu 
Odčítání do 1 000 000 - 1
● 20.11.2017
Počet riešení: 142 ● Priemerná úspešnosť: 86%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 142 ● Priemerná úspešnosť: 86%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 4
Test procvičí odčítání přirozených čísel do 1 000 000 bez přechodu. ● Petr Nekola (ZŠ a MŠ pro sluchově postižené, Mohylová 90, Plzeň) ● Kategória: Matematika → I. stupeň → Čísla větší než 10 000 ● Ročník: 4. ročník ZŠ - 5. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 10

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(10)

Počet spustení 1432
Sčítání do 1 000 000 - 3
● 20.11.2017
Počet riešení: 33 ● Priemerná úspešnosť: 59%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 33 ● Priemerná úspešnosť: 59%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 1
Test procvičí sčítání a porovnávání přirozených čísel do 1 000 000. ● Petr Nekola (ZŠ a MŠ pro sluchově postižené, Mohylová 90, Plzeň) ● Kategória: Matematika → I. stupeň → Čísla větší než 10 000 ● Ročník: 4. ročník ZŠ - 5. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 5

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(5)

Počet spustení 1426
Sčítání do 1 000 000 - 2
● 20.11.2017
Počet riešení: 27 ● Priemerná úspešnosť: 76%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 27 ● Priemerná úspešnosť: 76%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 3
Test procvičí sčítání přirozených čísel do 1 000 000 s přechodem. ● Petr Nekola (ZŠ a MŠ pro sluchově postižené, Mohylová 90, Plzeň) ● Kategória: Matematika → I. stupeň → Čísla větší než 10 000 ● Ročník: 4. ročník ZŠ - 5. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 10

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(10)

Počet spustení 1380
Sčítání do 1 000 000 - 1
● 20.11.2017
Počet riešení: 1 ● Priemerná úspešnosť: 90%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 1 ● Priemerná úspešnosť: 90%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 3
Test procvičí sčítání přirozených čísel do milionu bez přechodu. ● Petr Nekola (ZŠ a MŠ pro sluchově postižené, Mohylová 90, Plzeň) ● Kategória: Matematika → I. stupeň → Čísla větší než 10 000 ● Ročník: 4. ročník ZŠ - 5. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 10

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(10)

Počet spustení 1234
Sherlock Holmes: The Blue Diamond
● 20.11.2017
Počet riešení: 25 ● Priemerná úspešnosť: 68%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 25 ● Priemerná úspešnosť: 68%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 1
Andrea Kerekešová (Základná škola, Pionierov 1, Rožňava) ● Kategória: Cudzie jazyky → Anglický jazyk → Slovná zásoba, témy → Čítanie, pesničky ● Ročník: 7. ročník ZŠ, Sekunda OG - 9. ročník ZŠ, Kvarta OG ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 9

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(6) , pexeso(1) , priradenie - text(1) , dvojice(1)

Počet spustení 15
Slovensko (VT-1)
● 20.11.2017
Počet riešení: 155 ● Priemerná úspešnosť: 73%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 155 ● Priemerná úspešnosť: 73%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 0
poloha, príroda ● Firas Boutani (Základná škola, Ochodnica 19, Ochodnica) ● Kategória: Prírodovedné predmety → Geografia → 8. ročník → Opakovanie, nezaradené ● Ročník: 9. ročník ZŠ, Kvarta OG ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 19

Typy úloh

skupiny(4) , priradenie - text(1) , popis obrázku(10) , doplň slová(4)

Počet spustení 22
Živá abeceda
● 20.11.2017
Počet riešení: 133 ● Priemerná úspešnosť: 90%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 133 ● Priemerná úspešnosť: 90%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 1
Čtení slabik a slov ● Lenka Mazáčová (Základní škola, Purkyňova 39, Vyškov) ● Kategória: Český jazyk a literatura → I. stupeň → 1.ročník → Slabiky ● Ročník: 1. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 10

Typy úloh

priradenie - obrázky(6) , puzzle(1) , hádaj slovo(3)

Počet spustení 1439
BF 5. Lektion, 2. Teil
● 20.11.2017
Počet riešení: 0 ● Priemerná úspešnosť: 0%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 0 ● Priemerná úspešnosť: 0%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 0
Wortschatz ● Nikol Palanská (Spojená škola, Dr. Daniela Fischera 2, Kežmarok) ● Kategória: Cudzie jazyky → Nemecký jazyk → učebnica Beste Freunde → Beste Freunde A1 → Lektion 5: Ich brauche einen Kuli ● Ročník: 6. ročník ZŠ, Príma OG ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 1

Typy úloh

priradenie - text(1)

Počet spustení 62
Čítame slabiky sa-ma, MI-SA, MU-SÍ,sa-mi, SA-MO
● 20.11.2017
Počet riešení: 3 ● Priemerná úspešnosť: 75%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 3 ● Priemerná úspešnosť: 75%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 3
HUPS s.49 (So zvukom) ● Renáta Široká (Základná škola s MŠ, Havaj 7, Havaj) ● Kategória: Slovenský jazyk a literatúra → I. stupeň → 1. ročník → šlabikár HUPS → Nácvičné obdobie → Písmená M, m ● Ročník: 1. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 18

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(3) , priradenie - text(5) , priradenie - obrázky(4) , puzzle(1) , hádaj slovo(5)

Počet spustení 1710
Slabiky sa, si
● 20.11.2017
Počet riešení: 2 ● Priemerná úspešnosť: 100%

Celkové štatistiky

Počet riešení: 2 ● Priemerná úspešnosť: 100%


Štatistiky za moju školu

Dostupné po prihlásení

Obľúbené: 3
HUPS s.45 - 47 (so zvukom) ● Renáta Široká (Základná škola s MŠ, Havaj 7, Havaj) ● Kategória: Slovenský jazyk a literatúra → I. stupeň → 1. ročník → šlabikár HUPS → Nácvičné obdobie → Písmená I, i, Í, í ● Ročník: 1. ročník ZŠ ● Typ súboru: Alf ● Počet úloh 21

Typy úloh

výber jednej odpovede - text(4) , výber jednej odpovede - obrázky(3) , výber viacerých odpovedí - obrázky(2) , puzzle(1) , hádaj slovo(11)

Počet spustení 1773
prvá  |  ‹‹ predchádzajúca  |  stránka 3664 z 6926  |  ďalšia ››  |  posledná
Používaním stránok prevádzkovateľa PcProfi, s.r.o. súhlasíte s používaním cookies, pomocou ktorých vylepšujeme naše služby. Viac informácií
ROZUMIEM